Сотрудничество между Узбекистаном и Германией последовательно развивается во всех сферах. Особенно заметный прогресс в последние годы наблюдается в сфере образования, где взаимодействие двух стран вышло на качественно новый уровень.

О сотрудничестве в сфере высшего образования, академических обменах между Узбекистаном и Германией, а также о деятельности Представительства вузов Федеральной земли Саксония в Узбекистане корреспондент УзА побеседовала с его руководителем Злихой Тилеуовой.

— Прежде всего расскажите, пожалуйста, о Представительстве вузов Саксонии в Узбекистане, его основных задачах и роли в развитии сотрудничества между двумя странами в сфере образования.

— Как известно, Германия состоит из 16 федеральных земель. Если проводить условную аналогию с Узбекистаном, их можно сравнить с областями. Одной из таких федеральных земель является Саксония.

В последние годы сотрудничество между Узбекистаном и Германией в сферах науки, высшего образования и обмена студентами развивается особенно динамично. Одним из важных результатов этого сотрудничества стало открытие 16 ноября 2023 года при Университете геологических наук в Ташкенте Представительства высших учебных заведений Федеральной земли Саксония в Узбекистане — Бюро университетов Саксонии.

В церемонии открытия приняли участие руководители профильных ведомств Узбекистана и Германии. Среди них — руководство Университета геологических наук, представители Технического университета «Фрайбергская горная академия», а также Министерства высшего образования Саксонии.

Основная цель представительства — дальнейшее развитие научного и академического сотрудничества между Узбекистаном и Германией, содействие обмену студентами и профессорско-преподавательским составом, знакомство узбекской молодежи с университетами Саксонии, а также оказание практической консультативной помощи тем, кто планирует получить образование в Германии.

Иными словами, представительство оказывает будущим студентам всестороннюю безвозмездную поддержку — от оформления необходимых документов и выбора университета до решения организационных вопросов, связанных с академическим сотрудничеством и обучением.

Кроме того, представительство тесно взаимодействует с преподавателями, учеными и высшими учебными заведениями, участвующими в программах академического обмена, тем самым способствуя укреплению научных связей между двумя странами.

— Сколько студентов из Узбекистана сегодня обучаются в Германии в рамках этих программ?

— После открытия представительства Министерство высшего образования Саксонии разработало специальную программу «Saxon Student Mobility Program», предназначенную для студентов из Узбекистана и Монголии. Это грантовая и стипендиальная программа, направленная на развитие академической мобильности.

В рамках программы студенты могут приехать в Германию и в течение одного семестра обучаться в выбранном университете под руководством профессора по интересующему их направлению.

В зимнем семестре 2025-2026 учебного года в рамках данной программы при финансовой поддержке Министерства науки, культуры и туризма Федеральной земли Саксония в академическом обмене приняли участие 26 студентов из Узбекистана. Двенадцать из них проходили обучение в Техническом университете «Фрайбергская горная академия», еще часть студентов — в Дрезденском техническом университете. Академический обмен был организован и с университетом города Циттау, где узбекистанские студенты обучались по направлениям «международные отношения», «финансы» и «экономика».

Участниками программы стали студенты Университета геологических наук, Ташкентского государственного экономического университета, Ташкентского архитектурно-строительного университета, а также Навоийского государственного горно-технологического университета. Все они проходили обучение в Германии на грантовой основе.

В общей сложности 16 студентов из Узбекистана провели один семестр в университетах Германии. Помимо этого, сегодня реализуется программа «Saxon Mobility Ambassador», предназначенная для профессорско-преподавательского состава и ученых вузов Узбекистана. Она предоставляет возможность пройти стажировку в Германии и обменяться академическим опытом.

— То есть в рамках этих программ академического обмена преподаватели и ученые из Узбекистана также могут работать в университетах Германии?

— Да, совершенно верно. Однако программа реализуется в несколько этапов. На первом этапе профессора университетов Саксонии посетили Узбекистан и провели специальные учебные курсы в Университете геологических наук, Навоийском государственном горно-технологическом университете, Ташкентском химико-технологическом институте и Ташкентском архитектурно-строительном университете. Занятия проходили в формате интенсивных курсов, предусматривающих углубленное изучение отдельных дисциплин.

Семь профессоров университетов Саксонии прибыли в Узбекистан и в течение одной-двух недель бесплатно проводили занятия для наших студентов. Вместе с тем для приглашения немецкого профессора существуют определенные условия. Прежде всего учебные планы и образовательные программы университетов обеих стран должны соответствовать друг другу.

Например, если Университету геологических наук нужен специалист в области геологии, минералогии, исследования состава минералов или по другому научному направлению, университет обращается в наше представительство.

Мы, в свою очередь, связываемся с профессорами университетов Саксонии, работающими в соответствующей области. Если научные интересы и направления исследований ученых обеих сторон совпадают, мы оказываем практическое содействие в организации сотрудничества.

Таким образом, исходя из потребностей высших учебных заведений Узбекистана, мы вносим свой вклад в развитие научного и академического взаимодействия. При этом ключевую роль играет непосредственное сотрудничество между профессорами двух стран. Главная цель такого взаимодействия — развитие научных исследований и укрепление академических связей между преподавателями и учеными.

В этом смысле программа «Saxon Mobility Program» охватывает два ключевых направления. Первое — обмен студентами, второе — обмен учеными и профессорско-преподавательским составом. В настоящее время программа реализуется именно по этим двум направлениям.

— Каким образом организуется приезд студентов университетов Саксонии в Узбекистан для обучения или прохождения практики в отечественных вузах?

— Для этого также существует отдельная программа — «Outgoing Program». В ее рамках студенты высших учебных заведений Саксонии приезжают в Узбекистан для прохождения практической подготовки.

Так, в прошлом году двадцать студентов из Германии под руководством профессора прошли в Узбекистане десятидневную практику по направлениям геологии, минералогии и изучения полезных ископаемых. Она была организована на базе Университета геологических наук, Навоийского государственного горно-технологического университета и других вузов-партнеров в соответствии с заранее согласованной программой.

Немецкие студенты высоко оценили возможности для практической подготовки, производственные предприятия и учебно-производственные базы горнодобывающей отрасли Узбекистана. Особенно сильное впечатление на них произвела возможность участвовать в реальных производственных процессах. Для них это стало по-настоящему ценным опытом.

—Если, к примеру, студенты Национального университета Узбекистана или других отечественных вузов захотят продолжить обучение в университетах Саксонии, куда им следует обращаться? Каковы условия отбора? На что должны обратить внимание преподаватели, желающие принять участие в программах академического обмена?

— Эти возможности открыты не только для специалистов в области геологии, но и для представителей инженерных, технических, информационно-технологических, химико-технологических и многих других направлений.

Для поступления на программы бакалавриата необходимо владеть немецким языком, поскольку около 99 процентов программ бакалавриата в университетах Саксонии реализуются именно на немецком языке.

Для обучения в магистратуре зачастую достаточно хорошего знания английского языка. В качестве подтверждения принимаются сертификат IELTS, а также международные сертификаты по немецкому языку, включая сертификат Гёте-Института.

Процедура отбора проходит в два этапа. Прежде всего кандидат должен соответствовать требованиям выбранного университета и профессора. Только после этого его кандидатура может быть рассмотрена для участия в грантовой или стипендиальной программе.

На первом этапе студент подает документы непосредственно в выбранный университет. Одним из важнейших условий является соответствие специальности, которую он изучает в Узбекистане, образовательной программе в Германии, а также научным интересам профессора, под руководством которого планируется обучение. И университет, и профессор предъявляют собственные требования, которым кандидат должен соответствовать.

На втором этапе, если профессор или доцент университета Саксонии соглашается принять узбекистанского студента, начинается конкурсный отбор на получение стипендии. На этой стадии решающее значение имеют уровень владения иностранным языком и официальное согласие немецкого профессора принять кандидата.

Так, в прошлом году на участие в стипендиальной программе документы подали 169 студентов из Узбекистана. По итогам конкурсного отбора были рекомендованы 26 человек. Это весьма высокий показатель даже по сравнению с аналогичными грантовыми программами других стран. Он свидетельствует о том, что уровень владения английским языком и профессиональной подготовки узбекистанской молодежи в последние годы заметно вырос.

При этом в процессе участвует не только сам студент, но и его преподаватель. Дело в том, что возможность участия предоставляется лишь после достижения договоренности между профессорами двух университетов.

Например, из Университета геологических наук документы на поступление в магистратуру подали 17 студентов. Хотя они могли обучаться в одной академической группе, в Германии каждого кандидата оценивают индивидуально. Особое внимание уделяется его способности самостоятельно работать в лаборатории, соответствию изученных дисциплин образовательным программам немецкого университета, а также уровню владения профессиональной терминологией.

Признаться, я искренне восхищаюсь узбекистанскими студентами. Из года в год их знания, стремление к саморазвитию и интерес к науке становятся все сильнее. Каждый их успех становится для нас источником большой радости и гордости.

Как известно, путь к знаниям требует огромного терпения и упорного труда. Он никогда не бывает легким. Но если есть желание учиться и настойчивость, результат обязательно придет. А мы, со своей стороны, всегда готовы оказать необходимую практическую поддержку тем, кто выбирает этот путь.