- Сенат Олий Мажлиса провел заседание по обеспечению занятости выпускников вузов и их вовлечению в предпринимательство.
- Принято постановление, утверждающее план-распределение по направлениям образования, министерствам и регионам.
- На платформе career.edu.uz зарегистрировано более 30 тыс. работодателей и создано свыше 300 тыс. резюме.
- Платформа интегрирована с зарубежными сервисами и системой Osonish.uz, размещено более 3 тыс. вакансий.
- Созданы республиканские, отраслевые и территориальные рабочие группы для мониторинга занятости.
На заседании обсуждались меры по обеспечению выпускников возможностями для достойного трудоустройства и успешного выхода на рынок труда, существующие в этой сфере проблемы и пути их решения. Особое внимание было уделено необходимости формирования у молодых специалистов навыков, соответствующих требованиям современного рынка труда.
Отмечалось, что Сенат принял соответствующее постановление, направленное на усиление парламентского контроля за обеспечением занятости выпускников вузов, их трудоустройством и вовлечением в предпринимательство.
В соответствии с постановлением утвержден план-распределение по направлениям образования, министерствам и ведомствам, а также регионам. Кроме того, сформированы республиканские, отраслевые и территориальные рабочие группы.
Республиканская рабочая группа осуществляет постоянный онлайн-мониторинг занятости выпускников через платформу «career.edu.uz». По информации участников заседания, возможности этой платформы используются все более активно.
В ходе заседания также была представлена информация о текущей работе в данном направлении. В частности, на сегодняшний день на платформе зарегистрировано более 30 тыс. работодателей, а выпускниками создано свыше 300 тыс. резюме.
Платформа также интегрирована с зарубежными сервисами поиска работы и системой «Osonish.uz». В настоящее время на ней размещено более 3 тыс. вакансий.
Ожидается, что это позволит работодателям находить специалистов с необходимыми знаниями и навыками, а выпускникам — подходящие рабочие места в соответствии с их квалификацией и профессиональными компетенциями.
Комментарии
Загрузка…
Оставить комментарий